Se desencadena cuando se encuentran un hombre y una mujer con definidos rasgos de personalidad, que son retratados con el colorido y el sello característico de su autor, un reconocido artista visual uruguayo.

Yo, lector

Cuando las verduras salen de vacaciones pueden vivir muchas aventuras y más de una sorpresa. Divertido juego de palabras con la letra “V” que hará reír y asombrarse con un inesperado final.
Libro álbum de prestigioso ilustrador colombiano que deleita con su humor, ingenio y creatividad.

Viernes verdes

"Este cuaderno está diseñado para reforzar los aprendizajes vistos en primero básico y así preparar al niño o niña para el ingreso a segundo básico.



Todas las actividades potencian habilidades cognitivas y poseen un enfoque lúdico, adaptado al período de relajo estival.



El cuaderno se divide en dos unidades, las cuales muestran las vivencias de dos familias que salen de vacaciones de verano. Cada unidad cuenta con tres secciones: una que trata sobre los preparativos y la organización del viaje, otra sobre las actividades realizadas durante el trayecto y finalmente una sobre la estancia en el lugar de vacaciones"

Verano de aventuras - "Vacaciones en familia"

"Es un material diseñado para reforzar los contenidos que se han aprendido en la etapa preescolar y, asimismo, preparar al niño y niña para ingresar a 1º Básico, potenciando habilidades cognitivas en cada página.



Todas las actividades están propuestas con un enfoque lúdico, para que el trabajo con el texto sea apropiado a la época estival. Las cuatro secciones que componen el texto muestran diversos paisajes que se pueden conocer en nuestro país durante las vacaciones. En cada una se alternan actividades de los distintos ámbitos de aprendizaje, con el propósito de hacer más dinámico el repaso de los contenidos."

Verano de aventuras - "Recorriendo Chile"

"Está diseñado especialmente para reforzar los contenidos del Primer Nivel de Transición (Prekinder), de modo tal que los niños y niñas se preparen para su ingreso al Segundo Nivel de Transición (Kinder). Es un material ameno, práctico y divertido, que motivará a los niños a aprender jugando.



El texto está organizado en seis secciones temáticas, en las cuales se desarrollan aprendizajes de diversos ámbitos de estudio. Las actividades propuestas potencian habilidades cognitivas y están guiadas por un hilo conductor, en relación con las vivencias de los tres personajes principales y su mascota."

Verano de aventuras - "Buscando a Bigotes"

"Este cuaderno está diseñado para reforzar los aprendizajes vistos en 2º básico y así preparar al niño o niña para el ingreso a 3º básico.



Todas las actividades potencian habilidades cognitivas y se caracterizan por su enfoque lúdico, adecuado al periodo de relajo estival.



Verano de Aventuras amigos de vacaciones, se divide en siete unidades temáticas que muestran las aventuras de cuatro amigos que pasarán sus vacaciones de verano en la ciudad, aprovechando las opciones que esta ofrece para entretenerse y disfrutar del merecido descanso."

Verano de aventuras - "Amigos en vacaciones"

Libro álbum que nos muestra cómo a la vuelta de una esquina, una historia simple puede cambiarnos la vida.
Se desencadena cuando se encuentran un hombre y una mujer con definidos rasgos de personalidad, que son retratados con el colorido y el sello característico de su autor, un reconocido artista visual uruguayo.
Al pasar las páginas somos testigos del desarrollo de esa relación y de que es posible vivir intensamente los encuentros entre diferentes e incluso entre opuestos. El desafío es, a partir de esa diversidad, crecer, ser más libres, pero sin perder la esencia ni la identidad.
Premio Fundación Cuatrogatos 2015: 20 mejores libros editados.

Un señor muy recto y una señora con muchas curvas

Había una vez un lobo al que todo le daba miedo, incluso el crujir de las ramas. ¿Podrá salir de ese temor que no lo deja ni dormir?
El destacado artista visual y escritor uruguayo crea este libro álbum donde propone una singular historia inspirada en los personajes de la Caperucita Roja.

Un lobo

Tomar chocolate en la cocina, una tarde cualquiera, puede ser para Ema y Nando una aventura extraordinaria, tan extraordinaria y divertida que en cualquier momento aterriza un avión.
Entre bocetos de historias, personajes extravagantes, tostadas y chocolate, dos hermanos viven una historia inolvidable
Escrito por Lía Schenck, profesora y Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil de Uruguay, es un cuento donde se despliega el juego, el humor y la imaginación infantil.
Libro álbum que toma vuelo de la mano de las ilustraciones de Sebastián Santana, premiado artista argentino, las que junto al ingenioso texto, crean una obra lúdica y novedosa.
La autora Lía Schenk está premiada por el libro "GPS a Pueblo Chico": Premio Bartolomé Hidalgo 2008 y el Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2009.

Un avión aterriza donde puede

"Trazos y Letras 2 contiene alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.



Este cuaderno de actividades organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:



Grafomotricidad.



Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos. Se incorpora un formato cuadriculado y de caligrafía horizontal, lo que le permite al niño y niña orientarse en los espacios de escritura.

Conciencia Fonológica.



Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

Lectura.



Vocales y cuatro consonantes (m, p, s, l).

Presentación de las vocales y consonantes en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.

Reconocimiento fonético y gráfico de las vocales y consonantes.

Reconocimiento de sonidos iniciales y finales.

Discriminación visual de vocales y consonantes en un conjunto de letras y palabras.

Lectura y escritura de: vocales, combinaciones vocálicas, consonantes, sílabas, palabras y frases.

Cada presentación de vocales y consonantes va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

A partir de la letra m, se incluyen actividades para trabajar la comprensión lectora.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Trazos y Letras 2

"Trazos y Letras 1 contiene alguna imágenes sin pintar, lo que permite que los niños y niñas puedan colorear las ilustraciones a su gusto, desarrollando así la expresión artística y la motricidad fina.



Este cuaderno de actividades organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres áreas:



Grafomotricidad



Ejercicios grafomotrices a través de actividades lúdicas y contextos significativos.

Conciencia Fonológica



Sonidos iniciales, sonidos finales (rimas) y conciencia silábica.

Aprendizaje de vocales.



Presentación de las vocales en sus cuatro formatos: imprenta, ligada, mayúscula y minúscula.

Reconocimiento fonético y gráfico de las cinco vocales.

Reconocimiento de sonidos iniciales.

Discriminación visual de vocales en un conjunto de letras y palabras.

Lectura de vocales y combinaciones vocálicas.

Cada presentación de vocales va acompañada de diferentes tipos de textos, con una actividad de comprensión auditiva.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Trazos y Letras 1

Historia de un toro que ve todo de acuerdo a su estado de ánimo. No quiere a nadie, anda furioso, no se acepta ni a sí mismo. ¿De dónde vendrá tanta ira? ¿Qué tendrá que pasar para alcanzar la paz?
El galardonado autor colombiano Dipacho nos propone una respuesta. Por medio de la técnica de la acuarela crea un libro álbum, con una paleta de colores muy expresiva, que acompaña el proceso de crecimiento de su protagonista.
Obra muy adecuada para compartir con lectores desde edad pre adolescente, pues con pocas palabras y poderosas ilustraciones los desafía a escudriñar significados y los invita a entablar una conversación sobre el aceptarse y quererse a uno mismo.
Gracias a sus ilustraciones el libro fue finalista del Concurso Nami 2018 de la República de Corea y fue catalogado como Altamente Recomendado por la Fundalectura 2017, sección IBBY Colombia.

Toro rojo

"Los huevos siempre son el comienzo de una nueva vida. Por eso, la invitación es a descubrir todos los misterios relacionados con ellos.
Podrás conocer nidos de varios tamaños, escondidos en las ramas, bajo tierra, en lo alto de los acantilados o en lo profundo de la supercie del mar.
¿Quién pone más huevos de una sola vez, quién tiene los huevos más extraños, los más pequeños o, por el contrario, los más grandes? ¿Quién los muestra a los demás para que los admiren y quién esconde sus huevos del resto del mundo, en túneles, en una playa de arena? ¿Quién los cuida?
¡El mundo del huevo es interesante, colorido y diverso! Un libro con hermosas ilustraciones que despertará el interés de grandes y pequeños por el reino animal, con un abordaje científico riguroso y sencillo.
Además, incluye un hermoso poster con animales y sus huevos a tamaño real."

Todo sobre el huevo

Súper Matemáticos No2, entrega una propuesta de trabajo organizada en 8 unidades de aprendizaje, presentando actividades que incentivan la experimentación y la manipulación de material concreto. Cada unidad cuenta con secciones que articulan los contenidos, el desarrollo de habilidades e instancias de evaluación:
• Inicio de unidad: Presentación que activa y explora los conocimientos previos.

• Activo lo que sé: Página para utilizar como evaluación diagnóstica.

• Páginas de desarrollo: Actividades que incluyen variadas instancias de exploración, construcción y aplicación de contenidos.

• Busco soluciones: Actividades de resolución de problemas relacionadas con el objetivo de aprendizaje de la unidad, a partir de contextos cercanos a los niños y niñas o desde una temática lúdica.

• Potencio mis habilidades: Páginas de desafíos matemáticos que ofrecen diversas situaciones que representan un reto intelectual para los niños y niñas.

• Aplico lo aprendido: Actividades que permiten sintetizar y evaluar lo aprendido, integrando los contenidos vistos durante la unidad.

Súper Matemáticos 2

Súper Matemáticos Nº1, entrega una propuesta de trabajo organizada en 7 unidades de aprendizaje y presenta actividades que incentivan la experimentación y la manipulación de material concreto.



Cada unidad cuenta con secciones que articulan los contenidos, el desarrollo de habilidades e instancias de evaluación:



• Inicio de unidad: Presentación que activa y explora los conocimientos previos.

• Activo lo que sé: Página para utilizar como evaluación diagnóstica.

• Páginas de desarrollo: Actividades que incluyen variadas instancias de exploración, construcción y aplicación de contenidos.

• Busco soluciones: Actividades de resolución de problemas relacionadas con el objetivo de aprendizaje de la unidad, a partir de contextos cercanos a los niños y niñas o desde una temática lúdica.

• Potencio mis habilidades: Páginas de desafíos matemáticos que ofrecen diversas situaciones que representan un reto intelectual para los niños y niñas.

• Aplico lo aprendido: Actividades que permiten sintetizar y evaluar lo aprendido, integrando los contenidos vistos durante la unidad.

Súper Matemáticos 1

Libro álbum juvenil que representa gráficamente la lucha de un joven con su sombra.
Con un diseño minimalista en blanco y negro los simples trazos y las potentes manchas van creando un universo que envuelve a su protagonista y que provoca al lector.
Su autora, una joven diseñadora, para escribirlo se inspiró en la observación de la angustia. Su desafío fue narrar, graficar y compartir este sentimiento, desde la empatía.
Así, la lectura de esta obra es una invitación a conocernos y aceptarnos mejor, incluso en los momentos más oscuros.

Sombra

"Semog es una pequeña semilla que sueña con crecer y ser un gran árbol, pero cuando llega el momento de nacer se encuentra con una realidad muy diferente.



Tierna historia, en un mundo de personajes especiales, donde Semog debe transitar un largo viaje en busca de su destino, que lo sorprende y desafía.



Libro en que las ilustraciones tienen un principal protagonismo, las que a través de sus detalles, desafían al lector y cuentan una historia más compleja y profunda que la aparente.



Es un cuento con toques de humor, que destaca la sabiduría y el deseo de superar obstáculos. Una metáfora de las pequeñas grandes luchas que se hacen en la vida para alcanzar la plenitud.



La complicidad entre el texto y las ilustraciones es un reflejo de la amistad que une a sus autores."

Semog

"Una pequeña niña empieza a hacerse una serie de preguntas cuando ve a su mamá embarazada: ¿Cómo su hermanito puede vivir dentro de la barriga y no sentirse apretado? ¿Cómo es eso de que pase todo el día nadando?.



A través de coloridas ilustraciones e ingeniosos diálogos entramos en el mundo de Sofía, para quien este nuevo escenario la intriga e inquieta, pues todos los adultos sólo hablan del niño por nacer.



Los celos, el amor, la ternura, sumados a las graciosas ilustraciones, transforman a este libro ilustrado en una obra para leer abrazados y en familia."

¡Quiero nacer de nuevo!

"Pedro, un niño de 12 años, tiene una gran preocupación que no ha compartido con nadie. Un día, despierta sobresaltado con una sensación inexplicable, ¿miedo? ¿angustia?, no sabe. Pero este día decide, con una mezcla de valentía y temor, hablar con su mamá y su papá. Al contarles lo que le pasa, comienza su proceso para vencer al TOC.



Este título mezcla la narración de una historia con información sobre la terapia cognitivo conductual, todo desde la perspectiva de Pedro. El protagonista relata su experiencia e incluso comparte su cuaderno de notas donde registra todo lo que aprendió en este recorrido.



Ilustrado con mucho humor, simbolismos y pequeños guiños al lector, el aspecto gráfico de ""Pedro y su TOC"" entrega un lúdico mensaje en paralelo, además de complementar lo escrito.



Primer libro de Tomás Miño Landon, Psicólogo Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile y especialista en el tratamiento y acompañamiento de niños, niñas y adolescentes con Trastorno Obsesivo Compulsivo. Esta obra, significativa a toda edad pero que puede ser leída en familia con los más pequeños, se presenta como una herramienta muy potente no solo para apoyar la terapia en sí, sino que también para dar visibilidad a estas vivencias de infancia poco conocidas y que permiten empatizar quienes viven experiencias similares."

Pedro y su TOC

"Cuando llega la hora de dormir Gabi no quiere irse a su cama y recurre a creativas e ingeniosas respuestas a los argumentos que le da su padre para disuadirla. Narrado con mucho humor, este cuento se inspira en esa situación cotidiana que han protagonizado muchas familias.



Libro del premiado autor brasileño quien además es psicólogo y se caracteriza por inspirarse en experiencias de su propia vida al momento de escribir, lo que se aprecia muy bien en esta historia que refleja una estrecha complicidad entre padre e hija y rescata el valor de decir la verdad. La gracia de la protagonista se refuerza con expresivas y coloridas ilustraciones."

Papá, ¿Puedo dormir en tu cama?

"Divertida historia sobre la complicidad entre una niña y su padre. A través del humor, los autores nos invitan a ser testigos de una estrecha relación entre un padre y una hija que tira tantas cosas sobre él, que casi lo hace desaparecer.



Escrita por el destacado autor brasileño Ilan Brenman, quien además es psicólogo. El cuento se basa en una experiencia que él vivió con sus hijas cuando las fue a buscar al colegio y, de pronto, se encontró sepultado bajo un alto de mochilas, ropas y loncheras.



Esa situación cotidiana se transforma en un libro álbum, gracias a las expresivas ilustraciones y al arte de Guridi, premiado ilustrador español.



La ternura infantil y la empatía serán las claves para el desenlace de la historia."

Papá percha

Este Pack Homeschooling incluye cuatro cuadernos de actividades que abordan distintas áreas de aprendizaje a través de experiencias educativas lúdicas e interactivas, promoviendo el trabajo autónomo de niños y niñas que cursan el primer año básico en el hogar. Además, incorpora un cuento ilustrado de la línea Viaje Literario que contribuye al fomento lector.



En el maletín encontrarás:



Caligrafía Vertical 1º básico (1º semestre): proporciona un modelo de escritura de vocales y consonantes, con actividades que apoyan la adquisición de la lectoescritura.



Caligrafía Vertical 1º básico (2º semestre): desarrolla fluidez y legibilidad de la escritura, con actividades de modelamiento, copia y escritura creativa.



Súper Matemáticos 1: cuaderno entretenido que promueve el desarrollo de habilidades matemáticas, con actividades que incentivan la manipulación de material concreto y la resolución de problemas.



Jugando con los sonidos 3: actividades para el desarrollo de la conciencia fonológica, con énfasis en la conciencia fonémica y la adquisición de la lectoescritura. Incluye experiencias interactivas en realidad aumentada de PleIQ que estimulan habilidades de conciencia fonológica.



"El músico y la bailarina": precioso cuento de amor entre seres diminutos, donde la música es protagonista. Este libro de tapa dura y a todo color invita a sentir y escuchar dulces melodías a través de sus páginas.

Pack homeschooling 6 años

"Este Pack Homeschooling incluye cinco cuadernos de actividades que desarrollan distintas áreas de aprendizaje en educación preescolar, con experiencias lúdicas e interactivas que fomentan el trabajo autónomo de niños y niñas en el hogar.



En el maletín encontrarás:



Trazos y Letras 2: fomenta la lectura y escritura mediante actividades que estimulan la grafomotricidad, la conciencia fonológica y el reconocimiento de vocales y consonantes. Incluye actividades interactivas en realidad aumentada de PleIQ.



Lógica y Números 2: impulsa habilidades matemáticas con enfoque lúdico y experiencias desafiantes y motivadoras. Posee marcadores PleIQ que ofrecen experiencias interactivas de realidad aumentada.



Jugando con los cuentos 2: estimula el desarrollo del discurso narrativo y la comprensión oral con cuentos ilustrados y narraciones de experiencias cotidianas. Incluye recortables y stickers.



Jugando con los sonidos 2: cuaderno para el desarrollo de la conciencia fonológica, con énfasis en la conciencia silábica y fonémica. Experiencias interactivas en realidad aumentada de PleIQ que estimulan visual y auditivamente las habilidades de conciencia fonológica.



Calibots 2: recurso para aprender inglés con actividades, canciones e historias. Afianza el idioma para el ingreso a Educación Básica. Incluye material multimedia a través de una aplicación móvil gratuita para complementar el cuaderno."

Pack homeschooling 5 años

"Este Pack Homeschooling incluye cinco cuadernos de actividades que desarrollan distintas áreas de aprendizaje para el nivel de preescolar, a partir de experiencias educativas lúdicas e interactivas que promueven el trabajo autónomo de los niños y niñas en el hogar.



En el maletín encontrarás:



Trazos y Letras 1: inicia el camino hacia la lectura y escritura a través de la estimulación de la conciencia fonológica, el reconocimiento de vocales y la interacción con diversos tipos de texto. Incluye actividades interactivas en realidad aumentada de PleIQ.



Lógica y Números 1: orientado al desarrollo inicial de las matemáticas mediante actividades motivadoras, significativas y desafiantes. Al igual que el anterior, incluye experiencias interactivas en realidad aumentada de PleIQ.



Jugando con los cuentos 1: propuesta que inicia la estimulación del discurso narrativo y la comprensión oral a partir de entretenidos cuentos ilustrados y narraciones de experiencias cotidianas. Incluye recortables y stickers.



Jugando con los sonidos 1: cuaderno que inicia el desarrollo de la conciencia fonológica, con énfasis en los sonidos vocálicos y silábicos. Las experiencias interactivas en realidad aumentada de PleIQ que incluye, estimulan visual y auditivamente las habilidades de conciencia fonológica.



Calibots 1: recurso para el aprendizaje del idioma inglés que, mediante divertidas actividades, canciones e historias, estimula a los niños y niñas a interactuar con una segunda lengua. Para complementar la propuesta del cuaderno, el proyecto incluye material multimedia a través de una aplicación móvil gratuita.

"

Pack homeschooling 4 años

Este Pack Homeschooling incluye dos cuadernos de actividades que promueven un aprendizaje lúdico, interactivo y contextualizado para niños y niñas a partir de los 3 años. Además, para contribuir al fomento lector en la primera infancia, incorpora un cuento ilustrado de la línea Viaje Literario.



En el maletín encontrarás:



Balancín: desarrolla en los niños y niñas habilidades básicas en las áreas de lenguaje y matemática, como también el reconocimiento de sus propias características y las de su entorno a partir de lúdicas experiencias de aprendizaje. Incluye actividades interactivas en realidad aumentada de PleIQ.



Calibots 1: ideal para iniciar a los niños y niñas en el aprendizaje del idioma inglés por medio de divertidas actividades. Para complementar la propuesta del cuaderno, el proyecto incluye material multimedia a través de una aplicación móvil gratuita.



Lola y Fred: Una entrañable historia de la tortuga Lola y el sapo Fred, quienes sueñan con volar y deciden hacerlo realidad. Este libro silente, lleno de color y expresividad, invita a los pequeños a desarrollar su imaginación, narración oral y lectura de imágenes.

Pack homeschooling 3 años

"El Monstruo Comepalmeras, devorador insaciable, demuestra que todo se puede vender en la vida… Hasta lo más asqueroso.



Colorido libro álbum creado por el galardonado ilustrador colombiano Dipacho. Con originales formas, colores y ruidos onomatopéyicos, desarrolla dos temas que causan interés y risas a los lectores infantiles: los monstruos y la caca."

Muchas ovejas en busca de un cuento

Monstruo comepalmeras

"“Los años consumidos pertenecen al pasado, ya no los tenemos. El único tiempo disponible es el que todavía nos queda por vivir y compartir”.



Hermosa historia que muestra la relación de un nieto con su bisabuela quien le enseña que hay distintas maneras de mirar el mundo y que depende de la perspectiva con que se haga, la realidad que va a encontrar. El cuento refleja la estrecha complicidad entre ambos, el profundo amor que los une y cómo él va descubriendo la sabiduría y la grandeza en ella.



Las expresivas ilustraciones y tonos tierra elegidos por Alma Pacheco acompañan muy bien esta emotiva historia escrita por la premiada autora argentina."

Mi abuela tiene 10 años

"Martín es un niño que vive muerto de susto. No le tiene miedo ni a las arañas ni a los terremotos, sino a algo mucho peor: teme no gustarle a los demás.



Frente a ese temor su madre, con gran cariño, le va enseñando lo que es realmente importante en la vida. Ella le permite ver lo positivo de todas las situaciones y de esta manera favorece su desarrollo emocional.



Con un diseño novedoso y atractivas ilustraciones, que acompañan muy bien al relato, su ilustrautora nos muestra en este álbum la importancia de quererse a uno mismo."

Martin gris

"“Dicen que el dragón de esta historia tiene en sus poemas la fórmula del amor. Que su poesía encanta como flechazo de Cupido. Que despierta el corazón como pócima de bruja. Que enamora como aromas de primavera”.



¿Pero qué ocurre cuando este dragón poeta se enamora?



Historia escrita en prosa poética, ideal para ser leída en voz alta, cuyo protagonista es un vate inusitado. Su estética, que evoca los libros antiguos, nos invita a descubrir cómo el sentimiento del amor verdadero puede romper con cualquier estereotipo.



El texto creado por la autora argentina Pilar Muñoz especialista y docente de Literatura en la Educación Inicial, dialoga amorosamente con las sutiles y evocadoras ilustraciones del galardonado artista uruguayo, Matías Acosta."

Los versos del dragón

"Esta es la historia de una dupla inseparable: la tortuga Lola y el sapo Fred.



Ambos sueñan con volar, hasta que un día, deciden hacer realidad su sueño.



Libro silente, ilustrado a todo color y con personajes muy expresivos que reflejan la imaginación, creatividad y ganas de jugar que tienen niñas y niños.



La idea de dibujar estas aventuras surgió en el autor cuando inventaba cuentos para relatar por las noches a sus hijos. Obra que incentiva la lectura de imágenes en los pequeños lectores y los invita a que desarrollen su expresión y narración oral."

Lola y Fred

"El cuaderno de actividades Lógica y Números Nº 2, es una propuesta pedagógica que favorece el logro de los Objetivos de Aprendizaje del Núcleo Pensamiento Matemático de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia del Segundo Nivel de Transición (KÍnder) correspondientes al Núcleo de Pensamiento Matemático.



Este proyecto posee un enfoque de aprendizaje lúdico y contextualizado, cuyas actividades se han organizado de manera secuencial de menor a mayor complejidad, lo que da como resultado un aprendizaje eficaz y significativo. Las experiencias planteadas resaltan el rol activo que deben tener los niños como protagonistas de sus aprendizajes, a través de ejercicios que incentivan el deseo de aprender.



El cuaderno desarrolla los siguientes aprendizajes:



Orientación temporal.

Comparación.

Clasificación y seriación.

Orientación espacial.

Patrones y resolución de problemas simples.

Figuras y cuerpos geométricos.

Cuantificación.

Números hasta el 20.

Adición y sustracción.

Resolución de problemas.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Lógica y Números 2

"El cuaderno de actividades Lógica y Números Nº 1, es una propuesta pedagógica que favorece el logro de los objetivos de aprendizaje planteados en los Programas Pedagógicos de Primer Nivel de Transición (Prekínder) correspondientes al Núcleo de Pensamiento Matemático.



Este proyecto posee un enfoque de aprendizaje lúdico y contextualizado, cuyas actividades se han organizado de manera secuencial de menor a mayor complejidad, lo que da como resultado un aprendizaje eficaz y significativo. Las experiencias planteadas resaltan el rol activo que deben tener los niños como protagonistas de sus aprendizajes, a través de ejercicios que incentivan el deseo de aprender.



El cuaderno desarrolla los siguientes aprendizajes:



Orientación espacial.

Orientación temporal.

Comparación, clasificación y seriación.

Patrones y resolución de problemas simples.

Figuras y cuerpos geométricos.

Cuantificación.

Números hasta el 10.

Adición y sustracción.

Resolución de problemas.

La línea preescolar Caligrafix, ahora incorpora en sus cuadernos, actividades con realidad aumentada de PleIQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender."

Lógica y Números 1

"¿Qué sucede cuando nos enfrentamos a lo desconocido? Libro álbum que nos muestra, a través de una situación fantasiosa, las diferentes reacciones que muchas veces sentimos ante un hecho o alguien que no conocemos.



Es un cuento que abre la oportunidad de tratar temas como las relaciones humanas, los prejuicios o los temores más profundos. Con ilustraciones novedosas y atractivas el destacado artista uruguayo nos cautiva, una vez más, con esta original obra.



Permite varias interpretaciones y niveles de lecturas dependiendo del público que se aventure a visitar esta historia."

Lo desconocido

"Dos zorritos se quedan en su cueva mientras su mamá sale a buscar comida. Ellos, en vez de esperarla, al rato se van a jugar.



Con delicadas y expresivas ilustraciones, esta historia narra una situación cotidiana para los niños que suelen hacer travesuras cuando están solos, sin medir las consecuencias. Además, refleja la complicidad que tienen los cachorros con su madre.



Con una paleta de colores claros, el ilustrador crea personajes inspirados en la Patagonia que encantan a primera vista y que armonizan con un texto que es sencillo, poético y profundo a la vez.



Pequeña obra de arte para la primera infancia."

Llegar

"Cuento protagonizado por dos hermanos que según sus pares son diferentes, razón por la cual sus compañeros se burlan cruelmente de ambos, hasta señalarlos como “los más raros de la escuela”.



El libro está narrado desde el punto de vista de la niña agresora y su final presenta un giro inesperado.



Gracias a sus delicadas ilustraciones, aborda con sutileza la violencia contra el distinto y permite abrir la conversación ante un tema de mucha complejidad, pero cada vez más frecuente en la cotidianidad de nuestros niños.



Por esta obra, su autora fue reconocida con uno de los Premios Nacionales de Literatura en la categoría literatura infantil 2019, que otorga el Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay."

Leru leru

Es el primer título de nuestra serie de antologías de textos literarios e informativos.
Leo Vivo Pre Kínder es una obra ilustrada que recopila canciones, historias gráficas, rimas y cuentos de la tradición infantil, junto a breves textos informativos, creados especialmente para despertar el interés y curiosidad en niños y niñas, conformando así un hermoso libro que invita a apreciar la naturaleza y el mundo que los rodea, abordando temas como al autoconocimiento y cuidado personal.

Leo Vivo Pre Kinder

El segundo título de esta serie de antologías de textos literarios e informativos, es una obra ilustrada, desarrollada especialmente para niños y niñas de nivel preescolar.
El libro Leo vivo kinder está compuesto por una cuidada recopilación de poemas, cuentos, fábulas, historias gráficas y canciones de la tradición infantil, junto a breves textos informativos, creado para despertar la curiosidad por descubrir y relacionarse de manera armónica con el entorno. Abordando temáticas variadas que estimulan la imaginación y el asombro en los niños y niñas, convirtiéndose en una invitación mágica a encantarse con el mundo de la lectura. Premio Fundación Cuatrogatos 2015: 20 mejores libros editados.

Leo vivo kinder

Iniciando la educación básica, los niños y niñas de 1º y 2º tendrán en sus manos una antología de textos literarios e informativos dirigida a estos primeros lectores, donde podrán disfrutar de una propuesta estética sorprendente y equilibrada.
Este libro recopila breves historias, cuentos, poesías y textos de divulgación, estructurados de manera sencilla y cuidadosamente graduados en cuanto a su dificultad, ofreciendo un mundo de épocas y culturas mágicas que serán la puerta de entrada a un sin fin de fantasías y emociones. Una obra hermosa que deleitará a toda la familia.
Leo Vivo 1º - 2º ha sido seleccionado por el Ministerio de Educación como material complementario para 2º año básico.

Leo vivo 1º y 2º básico

"Cuento en el que tres hadas muy dormilonas prefieren descansar a florecer en el jardín. Para evitar que se marchite, todo su ingenio la señorita Primavera tendrá que desplegar.



Cuando las hadas de las flores no quieren despertar, el jardín se entristece, las mariposas no vuelan y los pájaros no juegan. ¡Menos mal que la señorita Primavera, que es muy inteligente, tiene una idea para evitar que se marchite el jardín!



Historia de esta reconocida escritora chilena, ilustrada por su hermano Ricardo, que regalará un mundo de fantasía a los pequeños lectores."

Las hadas también roncan

"Libro álbum sobre un pequeño camaleón que es víctima de sus pares por no poder cambiar de color. Con coloridas ilustraciones y una estética inspirada en el estilo publicitario su autor crea una historia con expresivos personajes y texto breve que nos va mostrando el camino que recorre su protagonista para transformar una carencia en la oportunidad de ser reconocido y alcanzar la felicidad.



Su autor, galardonado ilustrador uruguayo, dedica este cuento a las niñas y niños que se sienten diferentes. Ideal para primeros lectores."

La transformación más feliz del mundo

"En un pueblo pobre y pequeño existe la creencia de que Papá Noel premia con un regalo mágico a los niños y niñas que son bondadosos y valientes.



Lea vive con su madre y en estas fechas no le importa recibir regalos. Su único deseo es darle un poco de alegría a su mamá que está muy enferma.



Expresivas ilustraciones en tonos ocre refuerzan el estado de precariedad de la protagonista y ponen en relevancia la tiza rosada, elemento crucial en el desarrollo de este cuento.



Un relato sencillo que habla de la esperanza y del amor infinito de una pequeña por su madre."

La tiza rosada

"Un buen día, los seres humanos reciben una visita inesperada: la señora Verdad, ¿Pero estarían preparados para escucharla? Doña Historia, llena de sabiduría, puede ayudar a que esta reunión sea tan importante para la humanidad.



El premiado autor brasileño refresca a través de un texto sencillo, pero profundo a la vez, una leyenda de origen árabe de cómo la Verdad y la Historia llegaron a convivir con hombres, mujeres, ancianos y niños. Esta antigua historia se despliega con artísticas ilustraciones que evocan la selva del Amazonas, en un gran formato que permite apreciar en detalle el oficio de su creador."

La señora Verdad y doña Historia

"Cuando una mujer se detiene frente al mar, en su interior surgen/nacen/explotan una serie de reflexiones existenciales.



Libro álbum, de lenguaje poético, que refleja los distintos estados de ánimo de una mujer adulta y cómo ellos afectan su comportamiento. Simbólicamente, a través de las conversaciones con los peces, ella logra mirarse a sí misma y darse cuenta de que dentro de sí hay mucho más que una mujer.



Obra donde hay una conjugación precisa entre los textos, el arte y la paleta de colores de su consagrado autor, artista visual uruguayo.



La lectura de este libro permitirá a adolescentes y adultos adentrarse en un universo simbólico, poético y onírico e indagar en su mundo interi"

La mujer que hablaba con los peces

La Casita del Lenguaje ha sido diseñada con un enfoque pedagógico basado en la progresión natural del desarrollo lingüístico infantil. Su estructura permite que niñas y niños adquieran habilidades comunicativas de manera gradual, a través de estrategias didácticas alineadas con los procesos de aprendizaje en la primera infancia.

Este recurso se apoya en principios clave de la enseñanza del lenguaje, integrando herramientas que favorecen la comprensión y expresión oral desde un enfoque multisensorial. Cada una de sus unidades temáticas ha sido estructurada para potenciar la percepción, producción y uso del lenguaje en diferentes niveles, asegurando un aprendizaje significativo y efectivo.

 Elementos clave de la metodología

Aprendizaje a través del juego: Las actividades lúdicas están diseñadas para captar la atención de niñas y niños promoviendo la participación activa en el proceso de aprendizaje. Esto facilita la adquisición de habilidades lingüísticas de manera natural y espontánea.

Uso de recursos musicales: Las canciones de la banda Chalpicón incluidas en el material cumplen un rol fundamental en la estimulación del lenguaje, ya que favorecen la memoria auditiva, la discriminación fonológica y la estructuración del discurso.

Interacción con personajes narrativos: La presencia de Dalia, Igor y Tita no solo motiva la exploración del contenido, sino que también permite generar un contexto narrativo en el que niñas y niños pueden identificar situaciones comunicativas y reforzar la comprensión del lenguaje en distintos escenarios.

Tecnología aplicada al aprendizaje: A través de SIMA Robot, el aprendizaje se complementa con recursos digitales que refuerzan las habilidades lingüísticas mediante inteligencia artificial. Esta herramienta permite adaptar las experiencias educativas a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades individuales.

 Niveles del lenguaje trabajados en La Casita del Lenguaje

Nivel fonológico: Fortalece la conciencia fonológica mediante actividades que permiten la identificación, diferenciación y producción de sonidos, facilitando la adquisición de una pronunciación clara y precisa.

Nivel semántico: Expande el vocabulario y desarrolla la comprensión de significados a través de la exploración de palabras, conceptos y sus relaciones dentro del lenguaje.

Nivel morfosintáctico: Ayuda a estructurar oraciones correctamente, fomentando el uso adecuado de reglas gramaticales y la construcción de mensajes coherentes.

Nivel pragmático: Enriquece la capacidad comunicativa en contextos sociales, enseñando a niñas y niños a interactuar eficazmente mediante el uso adecuado del lenguaje verbal y no verbal.

 Un recurso inclusivo y adaptativo

Gracias a su combinación de estrategias pedagógicas, interacciones narrativas y herramientas tecnológicas, La Casita del Lenguaje no solo estimula el desarrollo lingüístico, sino que también se adapta a las características individuales de cada niña o niño. Esto promueve una experiencia de aprendizaje inclusiva, que atiende a distintos ritmos y estilos de aprendizaje, asegurando que cada pequeño pueda desarrollar su potencial comunicativo en un entorno lúdico y motivador.

Un acompañamiento integral para el aprendizaje del lenguaje, donde la magia y la educación se unen para transformar la forma en que niñas y niños se comunican con el mundo.

La Casita del Lenguaje

"Da énfasis en el desarrollo de la conciencia fonémica e incorpora actividades de apoyo para el desarrollo de la lectoescritura.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



Cuenta con actividades de:



Segmentación silábica.

Reconocimiento de sílabas.

Manipulación silábica.

Reconocimiento de sonido vocálico y consonántico (inicial, medial y final) de variados fonemas.

Manipulación fonémica.

Análisis y síntesis fonémicos.

Integración."

Jugando con los sonidos 3

"Aborda el desarrollo de la conciencia silábica y fonémica de manera equitativa.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



Cuenta con actividades de:



Segmentación silábica.

Reconocimiento de sílabas (inicial, final y medial).

Manipulación silábica.

Reconocimiento de sonido vocálico y consonántico (inicial, final y medial) de variados fonemas, análisis y síntesis fonémicos."

Jugando con los sonidos 2

"Se centra en el desarrollo de la conciencia silábica y en el reconocimiento de los sonidos vocálicos.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



Cuenta con actividades de:



Segmentación silábica.

Reconocimiento de sílabas.

Reconocimiento vocálico.

Reconocimiento de fonema consonántico inicial con los sonidos /m/ y /p/."

Jugando con los sonidos 1

Jugando con los Cuentos Nº2 corresponde al segundo de la serie de cuadernos para la estimulación del discurso narrativo. Se organiza en 23 sesiones que incluyen cuentos infantiles funcionales creados especialmente para este proyecto.

Este material organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en tres partes:

La primera parte desarrolla los facilitadores de la narración.

• Guiones.

• Secuencias temporales - causales.

• Secuencias de acciones en torno a un personaje.

La segunda parte desarrolla la estructura narrativa: presentación.

• Presentación: personaje/atributo.

• Presentación: lugar.

• Presentación: problema

• Presentación completa.

La tercera parte desarrolla la estructura narrativa: episodio y final.

• Episodio.

• Final.

• Integrativa.

Jugando con los cuentos 2

Jugando con los Cuentos Nº1 corresponde al primero de la serie de cuadernos para la estimulación del discurso narrativo.  Se organiza en 20 sesiones, cada una incluye cuentos infantiles ilustrados que fueron creados especialmente para este proyecto.



Este material organiza el conjunto de oportunidades de aprendizaje en dos partes:



La primera parte desarrolla los facilitadores de la narración:



• Guiones.

• Secuencias temporales - causales.

• Secuencias de acciones en torno a un personaje.

La segunda parte desarrolla el inicio de la estructura narrativa:



• Presentación: personaje/atributo.

• Presentación: lugar.

• Presentación: problema

• Presentación completa.

Jugando con los cuentos 1

“El Winnipeg, una travesía a la libertad”, es un cuento infantil en donde las palabras se complementan con las ilustraciones. Una obra para descubrir, en varias lecturas, a través del uso de texturas y collage, información histórica y real, que se irá entregando a través de estos recursos, y que esperamos que tanto el público infantil como adulto, vayan descubriendo poco a poco.
Esta obra relata la historia de un grupo de refugiados de la Guerra Civil Española que llegaron a Chile a bordo de un barco. Una historia punzante que aborda desde la perspectiva de una niña, refugiada en la inocencia y, al mismo tiempo, sintonizando con el sentimiento universal de rechazo a la violencia; las vivencias de un migrante y la esperanza de un nuevo comienzo. Sin lugar a dudas, temas que enfrentamos día a día, y que a pesar de los 80 años de sucedida la historia, siguen totalmente vigentes, ya sea directa o indirectamente.
Francisco Jiménez, autor del texto y Macarena Ortega, a cargo de las ilustraciones, son quienes nos brindarán la posibilidad de conversar sobre la migración, la aceptación, la solidaridad y la necesidad de acogernos como seres humanos.

El Winnipeg, Una Travesia A La Libertad

"¿Cuántos brazos se necesitan para tenerlo todo?



Un pequeño pulpo se siente muy confiado, pues cree que gracias a sus ocho brazos podrá ser muy poderoso. ¿Será eso suficiente?



Primer libro de la colección Viaje Literario para los más pequeños de la casa que aún no aprenden a leer.



Sus tiernos personajes cuentan una simple y novedosa historia que invita a los lectores a entretenerse, conversar y hacerse varias preguntas.



Está ilustrado con atractivos detalles y colores por el galardonado Matías Acosta y escrito por una autora especialista y docente de Literatura en la Educación Inicial."

El pulpo equivocado

"El pequeño pulpo tiene tres corazones. ¿Con cuál cual siente miedo? ¿Con cuál se relaja? ¿Con cuál se acelera? Todo cambia cuando la ve, pues en ese instante ninguno de los tres se pone de acuerdo. ¿Con cuál de ellos se enamorará?



Historia de amor escrita en lenguaje poético, protagonizada por seres submarinos que encantan con sus coloridas y graciosas ilustraciones realizadas por el destacado artista uruguayo.



Ideal para compartir en familia con niños y niños desde la primera infancia."

El pulpo enamorado

"El músico toca las más dulces melodías… La bailarina extasiada por esos sonidos decide esconderse tras unas piedritas y espiar…



Breve y delicada historia de amor entre seres diminutos, donde la música también es protagonista."

El músico y la bailarina

El llamado del viento

"""El chico quedó blanco de susto ante el terremoto, cuando en la profunda grieta que había a sus pies vio algo como una cosita colorada que trepaba por las paredes de la grieta...""



De ese modo el gran cuentista Horacio Quiroga invita a sumergirse en un relato sobre la amistad entre un personaje entrañable que emerge del fondo de la tierra y el joven Ángel. ¿Qué aventuras vivirán?"

El diablito colorado

Pedro no quiere leer, considera que es una pérdida de tiempo eso de sentarse con un libro en las manos. Sus padres han tratado de motivarlo y le han comprado toda clase de libros, los que solo han acumulado polvo. Un día, encuentra botado en un banco de una plaza un relato policial… cuando lo empieza a leer no puede parar más.
Esa lectura lo cambió para siempre.
Obra que cuenta de manera paralela dos tramas: la del lector y la de los personajes de su libro, cuyas historias se entrelazan y se encuentran.
Está ilustrado con una mezcla de técnicas de acuarela y sellos, coherente con los dos mundos que presenta.
Libro que refleja la fascinación que produce una buena historia y la importancia de respetar los gustos de cada lector.

El cóndor pasa sobre el norte

En el siglo XVIII, el compositor veneciano Doménico Alberti creó un estilo de acompañamiento para piano que perdura hasta hoy: el bajo Alberti. Inspirados en este legado musical, la escritora colombiana Ana Calle y el ilustrador DIPACHO dieron vida a una historia llena de ritmo, creatividad y emoción.

Su protagonista, un cantante bajo que vive en el piso de abajo, comparte su amor por la música con Rebeca Peralta, una soprano, pianista y de gran altura. A través de una narrativa envolvente y una secuencia visual cuidadosamente pensada, el libro nos sumerge en un mundo donde la música y el amor encuentran su propia melodía.

Con una paleta de colores tan armoniosa como una composición musical, El bajo Alberti invita a los lectores a disfrutar de una poética historia que resuena en cada página, fusionando arte e historia musical en una experiencia única.

El bajo Alberti

"Desde que el mundo es mundo, padres y madres se encargan de enseñarles a sus hijos e hijas a cuidarse de los peligros que hay en el mundo.



Justamente de eso trata ese libro, ilustrado por el premiado y versátil artista colombiano Dipacho.



El autor se inspiró en un dicho de la tradición oral para regalarnos este cuento llenó de color, humor e ingenio.



Una invtación a observar, a abrir la mente y a entender que todo depende del lugar desde dónde se mire.



Mención honrosa en 2009 en Bienal de Ilustración Bratislava."

El animal más feroz

Recurso educativo concreto y digital conformado por 8 cubos armables de letras, números y símbolos. El recurso
combina el juego concreto y digital a través de 100 experiencias de realidad aumentada interactivas en español e inglés,
que potencian las inteligencias múltiples en los 8 núcleos de aprendizajes de las actuales BCEP.
El propósito de este material es Potenciar en los niños y niñas el desarrollo de sus habilidades múltiples tomando en
cuenta su ritmo de aprendizaje, propiciando la inclusión a través del juego libre y planicado mediante actividades
educativas relacionadas con el currículo.
Tomar en cuenta: “Las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría en cuanto al uso responsable de las
pantallas”.

Cubos paper - PleIQ

Recurso educativo concreto y digital conformado por 8 cubos de letras, números y símbolos. El recurso combina el juego
concreto y digital a través de más de 100 experiencias de realidad aumentada interactivas en español e inglés, que
potencianlas inteligencias múltiples en los 8 núcleos de aprendizajes de las actuales BCEP.
El propósito de este material es potenciar en los niños y niñas el desarrollo de sus habilidades múltiples tomando en
cuenta su ritmo de aprendizaje, propiciando la inclusión a través del juego libre y planicado mediante actividades
educativas relacionadas con el currículo.
Tomar en cuenta: “Las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría en cuanto al uso responsable de las
pantallas”.

Cubos home - PleIQ

"Cuando nací, Chiche ya vivía en casa desde hacía unos años, así que fue parte de la familia antes que yo".

Con esas palabras se inicia esta historia que apela a la sensibilidad del niño y la niña y al estrecho vínculo que nace entre ellos y sus animales queridos.

La primera edición de Chiche, mi ovejero fue distinguida con el Premio Bartolomé Hidalgo a Mejor Libro Álbum Infantil 2015 por la Cámara Uruguaya del Libro."

Chiche, mi ovejero

PleIQ Stories es un recurso educativo para leer y explorar los cuentos en 3D, interactuar con los personajes animados y aprender mientras los
niños y niñas juegan.
Este juguete educativo potencia el desarrollo de las habilidades pre-lectoras y lectoras propiciando la inclusión a través del juego libre y
planicado mediante actividades educativas relacionadas con el currículo.
Este set incluye:
- Cuento impreso de Caperutica
- Cubo Interactivo con los personajes de la historia
- App gratis para iOS y Android
Tomar en cuenta: “Las recomendaciones de la Academia Americana de Pediatría en cuanto al uso responsable de las pantallas”.

Caperucita roja - PleIQ

Desarrollo de escritura clara, proporcionada y ordenada. Cuaderno de caligrafía para 6º Básico, conserva intencionalidad de desarrollar escritura fluida y proporcionada. Ejercicio de concentración contribuye al desarrollo de habilidades cognitivas y activa áreas cerebrales como lenguaje, memoria y pensamiento. Permite mejor retención de información por ejercicio motriz fino. Cuadernos de caligrafía disponibles en tres formatos: vertical, horizontal y cuadrícula de 5mm. Reforzamiento de aprendizajes en área de Lenguaje y Comunicación: ortografía literal en verbos irregulares, acento diacrítico, uso de coma, trabajo léxico, uso de conectores, uso de la h. Comprensión lectora de textos narrativos y poéticos. Elementos del mundo narrado. Figuras literarias: personificación, comparación, hipérbole, aliteración y onomatopeya. Textos expositivos: emisor, propósito, destinatario

Caligrafía vertical 6º básico

"El material para este nivel escolar propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir.



A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita los aprendizajes vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos.



Todos los cuadernos de caligrafía existen en tres formatos de escritura: vertical, horizontal y en cuadrícula de 5mm.



Características de nuestra propuesta pedagógica:



Letras mayúsculas y minúsculas en orden alfabético.

Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Acento dierético.

Acento diacrítico.

Uso de c-s-z.

Uso de la h.

Prefijos y sufijos.

Sinónimos, antónimos, hipónimos e hiperónimos

Conectores textuales.

Conjugación de verbos regulares.

Palabras polisémicas.

Claves contextuales.

Análisis sintáctico: sujeto y predicado.

Sujeto expreso y tácito.

Escritura de diálogos.

Comprensión lectora en texto literarios y no literarios.

Figuras literarias.

Rima asonante y consonante, verso y estrofa.

Elementos paraverbales y lenguaje no verbal.

Creación de textos."

Caligrafía vertical 5º básico

"El material para este nivel escolar propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir.



A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita los aprendizajes vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos.



Todos los cuadernos de caligrafía están disponibles en cuatro formatos de escritura: vertical, horizontal, script y en cuadrícula de 5mm.



Características de nuestra propuesta pedagógica:



Consonantes y vocales en mayúscula y minúscula.

Clasificación de sílabas, diptongo e hiato.

Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Ortografía literal en el uso de: ""B"", ""V"", ""H"".

Uso de ""hay"", ""ahí"" y ""ay"".

Prefijos y sufijos.

Palabras variables: artículos, pronombres personales y demostrativos, sustantivos, verbos, adjetivos calificativos y demostrativos.

Palabras invariables: conectores, adverbios, preposiciones y conjunciones.

Familia léxica y semántica.

Función de textos literarios y no literarios.

Comprensión lectora.

Refranes y dichos populares.

Lenguaje figurado y figuras literarias.

Amplitud de vocabulario.

Incluye actividades con ilustraciones y sopa de letras."

Caligrafía vertical 4º básico

"El material escolar fomenta una escritura clara y ordenada, mejorando el ritmo y fluidez. Las actividades de caligrafía refuerzan aprendizajes del año, siendo estratégicas para estudio y consolidación de conceptos.



Cuadernos de Caligrafía:



Disponibles en 4 formatos: vertical, horizontal, script y cuadrícula de 5mm.



Características Pedagógicas:



Letras mayúsculas y minúsculas en orden alfabético.

Análisis morfológico: artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres y adverbios.

Ortografía literal: ga, go, gu, ge, gi, mp, mb, nv, nf.

Uso de ""s"" en plurales de palabras terminadas en z.

Prefijos y sufijos.

Estructura de textos literarios y no literarios.

Comprensión lectora.

Lenguaje figurado.

Ampliación de vocabulario a través de textos.

Actividades con ilustraciones y sopa de letras.

Aprendizajes reforzados en Ciencias Naturales:



Clasificación de animales.

Partes de una planta.

Sistema solar.

Esta propuesta pedagógica busca una formación integral, abordando no solo la escritura, sino también aspectos lingüísticos y científicos."

Caligrafía vertical 3º básico

"El cuaderno interactivo de caligrafía para 2º básico proporciona patrones gráficos correctos para desarrollar una escritura legible y ordenada. La secuencia de aprendizaje inicia con la escritura de letras, avanzando hacia palabras, oraciones y ejercicios gramaticales. Incluye actividades de comprensión lectora, orientaciones ortográficas y redacción.



Disponible en cuatro formatos de escritura, se adapta a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices de cada niño. La secuencia aborda:



• Escritura alfabética de letras mayúsculas y minúsculas.

• Escritura y lectura de palabras con grupos consonánticos.

• Clasificación por número de sílabas.

• Reconocimiento de sílabas directas, indirectas y complejas.

• Escritura de palabras con dificultades ortográficas.

• Lectura comprensiva de oraciones.

• Creación de oraciones desde imágenes.

• Conceptos gramaticales clave (artículo, pronombre, sustantivos, verbo, adjetivo, género, número, sinónimos, antónimos, diminutivos, aumentativos, sujeto y predicado).

• Signos de interrogación y exclamación.

• Escritura de números.

• Lectura, copia y comprensión de textos literarios y no literarios.

• Actividades lúdicas como crucigramas y sopas de letras.



En esta edición, los cuadernos incluyen marcadores PleIQ para experiencias interactivas de realidad aumentada, potenciando el aprendizaje autónomo con retroalimentación inmediata en un formato lúdico y desafiante."

Caligrafía vertical 2º básico

"El cuaderno interactivo de caligrafía para 2° semestre de 1er año básico brinda patrones gráficos precisos para lograr una escritura legible, proporcionada y ordenada. Establece una secuencia ascendente de aprendizaje de letras y grupos consonánticos, abordando sílabas, palabras y oraciones. Las actividades propuestas fomentan el desarrollo simultáneo de la escritura y la lectura, siguiendo un modelo integrado que considera la conciencia fonológica y la comprensión lectora.



Disponible en cuatro formatos de escritura, el cuaderno se adapta a la diversidad de estilos de aprendizaje y características motrices de cada niño y niña, promoviendo la inclusión.



La secuencia de aprendizaje del cuaderno interactivo de caligrafía para 1º básico 2° semestre incluye:



• Escritura guiada de letras mayúsculas y minúsculas (z, ll, c, ñ, v, ch, g, k, x, y, w).



• Presentación de cada letra en imprenta y ligada.



• Actividades de conciencia fonológica.



• Escritura de sílabas directas, palabras y oraciones.



• Escritura de grupos consonánticos.



• Uso de signos de interrogación y exclamación.



• Lectura comprensiva de oraciones.



• Generación de oraciones a partir de una imagen.



• Actividades lúdicas, como crucigramas y sopas de letras.



En esta edición mejorada, los cuadernos incorporan marcadores PleIQ que ofrecen experiencias interactivas de realidad aumentada para potenciar el aprendizaje. Estas experiencias permiten a los niños y niñas practicar de manera autónoma los contenidos del cuaderno, utilizando la tecnología de manera responsable y recibiendo retroalimentación inmediata en un formato lúdico y desafiante."

Caligrafía vertical 1º básico 2º semestre

"El cuaderno interactivo de caligrafía para 1° Básico 1er semestre facilita patrones gráficos precisos, promoviendo una escritura legible, proporcionada y ordenada. Con una secuencia ascendente, inicia con las letras más utilizadas en español, integrando actividades para el desarrollo progresivo de la escritura y lectura. Se basa en un modelo integrado que considera la conciencia fonológica y la comprensión lectora.



Disponible en cuatro formatos, se adapta a diversos estilos de aprendizaje y características motrices de cada niño. La secuencia de aprendizaje incluye:



• Apresto y ubicación en los rieles de escritura.



• Presentación de letras en imprenta y ligada, con orden y dirección de trazos.



• Escritura guiada de mayúsculas y minúsculas (vocales, l, m, p, y, s, d, n, c, t, f, r, h, q, j, g, b).



• Actividades de conciencia fonológica.



• Escritura de sílabas, palabras y oraciones.



• Lectura de palabras frecuentes y oraciones simples.



• Actividades lúdicas como crucigramas y sopas de letras.



En su nueva edición, los cuadernos incluyen marcadores PleIQ que ofrecen experiencias interactivas de realidad aumentada, enriqueciendo el aprendizaje. Estas experiencias permiten a los niños practicar de manera autónoma los contenidos, obteniendo retroalimentación inmediata de forma lúdica y desafiante, fomentando el uso responsable de la tecnología."

Caligrafía vertical 1º básico 1er semestre

El material para este nivel escolar propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir.

A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita temas vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos.

Características Pedagógicas:

• Consonantes y vocales en mayúscula y minúscula.

• Clasificación de sílabas, diptongo e hiato.

• Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

• Ortografía literal en el uso de: ""B"", ""V"", ""H"".

• Uso de ""hay"", ""ahí"" y ""ay"".

• Prefijos y sufijos.

• Palabras variables: artículos, pronombres personales y demostrativos, sustantivos, verbos, adjetivos calificativos y demostrativos.

• Palabras invariables: conectores, adverbios, preposiciones y conjunciones.

• Familia léxica y semántica.

• Función de textos literarios y no literarios.

• Comprensión lectora.

• Refranes y dichos populares.

• Lenguaje figurado y figuras literarias.

• Amplitud de vocabulario.

• Incluye actividades con ilustraciones y sopa de letras.

Caligrafía script 4º básico

El material escolar fomenta una escritura clara y ordenada, mejorando el ritmo y fluidez. Las actividades de caligrafía refuerzan aprendizajes del año, siendo estratégicas para estudio y consolidación de conceptos.



Cuadernos de Caligrafía:



Disponibles en 4 formatos: vertical, horizontal, script y cuadrícula de 5mm.



Características Pedagógicas:



Letras mayúsculas y minúsculas en orden alfabético.

Análisis morfológico: artículos, sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres y adverbios.

Ortografía literal: ga, go, gu, ge, gi, mp, mb, nv, nf.

Uso de ""s"" en plurales de palabras terminadas en z.

Prefijos y sufijos.

Estructura de textos literarios y no literarios.

Comprensión lectora.

Lenguaje figurado.

Ampliación de vocabulario a través de textos.

Actividades con ilustraciones y sopa de letras.

Aprendizajes reforzados en Ciencias Naturales:



Clasificación de animales.

Partes de una planta.

Sistema solar.

Esta propuesta pedagógica busca una formación integral, abordando no solo la escritura, sino también aspectos lingüísticos y científicos.

Caligrafía script 3º básico

Caligrafía script 2º básico

Caligrafía script 1º básico 2º semestre

Caligrafía script 1º básico 1er semestre

Caligrafía horizontal 6º básico

Caligrafía horizontal 5º básico

Caligrafía horizontal 4º básico

Caligrafía horizontal 3º básico

Caligrafía horizontal 2º básico

Caligrafía horizontal 1º básico 2º semestre

Caligrafía horizontal 1º básico 1er semestre

Caligrafía en cuadrícula 6º básico

Caligrafía en cuadrícula 5º básico

Caligrafía en cuadrícula 4º básico

Caligrafía en cuadrícula 3º básico

Caligrafía en cuadrícula 2º básico

Caligrafía en cuadrícula 1º básico 2º semestre

Caligrafía en cuadrícula 1º básico 1er semestre

Cuaderno de inglés para niños, lúdico y educativo. Organizado en 8 unidades: vocabulario, gramática, comprensión auditiva. Incluye unidad de efemérides nacionales para mayor pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.



- Unit 1: Me and my friends


- Unit 2: My school


- Unit 3: My family


- Unit 4: My body


- Unit 5: My favorite food


- Unit 6: My clothes


- Unit 7: My pets


- Unit 8: Day and night


- Extra unit: Special dates (Mother's Day, Father's Day, Children's Day, Christmas)

Calibots starter

Cada volumen de esta serie está diseñado para enriquecer el vocabulario y fortalecer las habilidades comunicativas, a través de temáticas fascinantes que capturan la curiosidad y el interés por el aprendizaje del idioma del inglés. Este fascículo se complementa con recortables, stickers y códigos QR que abren puertas a experiencias interactivas con SIMA Robot, asegurando que la diversión y el aprendizaje continúen sin límites. Únete a Reddy, Blumy y Yelly en un mundo robótico donde cada aventura es un paso emocionante hacia la maestría del inglés. ¡Inicia esta maravillosa aventura y descubre el inglés de una manera única y divertida!

Calibots At home 'Colors' - Tomo 1

Este cuaderno de actividades para el aprendizaje del idioma inglés para niños y niñas, tiene como propósito introducirlos en este idioma de una manera lúdica y progresiva.



El cuaderno de actividades está organizado en nueve unidades temáticas, en las cuales se desarrolla: vocabulario, estructuras gramaticales y comprensión auditiva.



Incluye unidad complementaria para trabajar efemérides nacionales presentes en el año escolar, logrando mayor pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.



- Unit 1: Get ready!  


- Unit 2: My school supplies  


- Unit 3: My body  


- Unit 4: My family and my house  


- Unit 5: Seasons and clothes  


- Unit 6: Time to eat!  


- Unit 7: Wild animals  


- Unit 8: Let's travel  


- Extra unit: Special dates (Mother's Day, May 21st, Father's Day, September 18th, December 25th)  

Calibots 2

Este cuaderno de actividades para el aprendizaje del idioma inglés para niños y niñas, tiene como propósito iniciarlos en el idioma de una manera lúdica y progresiva.



Este material está organizado en ocho unidades temáticas, en las cuales se desarrolla: vocabulario, estructuras gramaticales y comprensión auditiva.



Incluye unidad complementaria para trabajar efemérides nacionales presentes en el año escolar, logrando mayor pertinencia y cercanía con la realidad de los niños.


- Unit 1: This is me


- Unit 2: My face and my emotions


- Unit 3: My classroom


- Unit 4: My pretty clothes


- Unit 5: Healthy snacks


- Unit 6: Weather and nature


- Unit 7: Farm and animals


- Unit 8: Fun toys


- Extra unit: Special dates (Mother's Day, May 21st, Father's Day, September 18th, December 25th)

Calibots 1

Blanca es muy especial para la tribu, vive en constante cambio y una noche, la más oscura de todas, desaparece. Jaru y Pulak, dos grandes amigos, inician una aventura para descubrir dónde se habrá ido y poder hacerle un regalo.

Cuento narrado en lenguaje poético y expresivas ilustraciones de gran factura técnica, donde se evoca el imaginario y la cosmovisión de los pueblos originarios. Sus paisajes coloridos recuerdan los parajes del altiplano y el proceso del teñido, el hilado y el tejido con técnicas ancestrales. Sus tiernos personajes de fantasía demuestran la importancia de la vida en comunidad y el respeto y amor por la naturaleza.

Blanca

"Balancín para el Nivel Medio Mayor cuenta actividades lúdicas y contextualizadas, creadas pensando en las necesidades, intereses y características de los niños y niñas desde 3 años.



Ahora trae consigo actividades con realidad aumentada de PleiQ que potencian el aprendizaje de los niños y niñas a través del uso responsable de la tecnología en el aula y en el hogar, con experiencias interactivas que aumentan el interés en aprender.



El cuaderno está organizado en siete unidades temáticas, que entregan oportunidades de aprendizaje basadas en los distintos ámbitos de experiencias para el aprendizaje propuestos en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia.



Núcleos que se desarrollan en las unidades del cuaderno:



Pensamiento Matemático

Lenguajes Artísticos

Lenguaje Verbal

Corporalidad y Movimiento

Identidad y Autonomía

Convivencia y Ciudadanía

Exploración del Entorno Natural

Comprensión del Entorno Sociocultural

Marcadores PleIQ



El cuaderno cuenta con marcadores que otorgan experiencias interactivas y de realidad aumentada."

Balancín play group PleiQ

Aventúrate con "Explorando con Amigos", una experiencia interactiva diseñada para enriquecer las habilidades cognitivas de los más pequeños. A través del juego y la exploración, este fascículo promueve un aprendizaje dinámico y envolvente, invitando a los niños a adentrarse en diversas temáticas que estimulan su curiosidad y deseo de explorar lo desconocido. Más que un simple conjunto de actividades, este fascículo se enriquece con recortables, stickers y marcadores interactivos equipados con la avanzada tecnología de realidad aumentada PleIQ, ofreciendo una experiencia de entretenimiento y aprendizaje interminable. Únete a la emocionante aventura junto a Felisa, Varín, Nano y María, y conviértete en un intrépido explorador de maravillas naturales.

Aprendiviértete "Explorando con amigos" - Tomo 1

Buscando a Bigotes es una aventura interactiva diseñada para estimular las habilidades cognitivas de los niños y niñas, promoviendo el aprendizaje a través del juego y la exploración. Con una variedad de temáticas cautivadoras, este fascículo invita a los pequeños a sumergirse en un mundo fascinante, despertando su curiosidad y su pasión por descubrir lo desconocido. Este fascículo no solo viene cargado de actividades enriquecedoras, sino que también incluye recortables, stickers y marcadores interactivos con tecnología de realidad aumentada PleIQ, garantizando horas de diversión y aprendizaje sin fin. Acompaña a Coni, Andy y Bartolo en una emocionante misión: la búsqueda de su querida mascota Bigotes. Sigue las pistas que Bigotes ha dejado atrás y sumérgete en esta emocionante aventura. ¡La diversión y el descubrimiento están asegurados! ¡Prepárate para explorar, aprender y disfrutar con cada página de Buscando a Bigotes!

Aprendiviértete, "Buscando a Bigotes" - Tomo 1

Libro álbum inspirado en el universo del cuentista chileno, Baldomero Lillo, que nace luego del viaje que realizó su autor a Lota donde conoció su parque, su museo, el pueblo y la mina.

La lectura del Chiflón del Diablo más las reflexiones que surgieron de referentes musicales y teatrales lo inspiraron a crear este libro como homenaje al pueblo lotino y a todos los pueblos trabajadores que construyen sobre su lomo la comodidad de unos pocos.

Escrito e ilustrado por Sebastián Santana, artista visual, ilustrador y diseñador gráfico argentino radicado en Uruguay, quien ha recibido importantes premios por su obra visual y literaria.

Abajo

Un entorno lector en miniatura



La biblioteca de aula permite acercar la literatura al ambiente diario de los estudiantes. Es un lugar físico y simbólico que, bien cuidado, refleja el valor que la comunidad educativa le otorga a esta práctica. No reemplaza a la biblioteca escolar, pero la complementa, pues entrega acceso inmediato y frecuente a materiales que pueden acompañar distintos momentos del aprendizaje.



"Este entorno es la puerta de entrada a un sinfín de experiencias, aventuras y aprendizajes que pueden convertirse en una fuente de motivación para los niños desde edades tempranas", comenta María Inés Castro, profesora general básica de la Pontificia Universidad Católica de Chile. "Invitar a los niños a participar en la creación de este espacio de lectura, a cuidarlo y a sentir que les pertenece, hace que lo sientan como propio", señala.



Para lograr ese efecto, es clave que este recurso no sea estático. Los ejemplares deben circular, cambiar de lugar, ser comentados, recomendados y descubiertos por los propios estudiantes.



Claves para una buena gestión



Gestionar una biblioteca de aula va más allá de organizar títulos en una repisa. Implica tomar decisiones pedagógicas sobre qué obras ofrecer, cómo presentarlas, qué dinámicas usar para motivar su uso y cómo integrarla al currículum. Aquí compartimos algunas claves:



1. Accesibilidad y estética

Los ejemplares deben estar siempre al alcance de los niños, idealmente con las portadas visibles y organizados de manera clara. Las señaléticas hechas a mano, las cajas temáticas o los clasificadores por colores, emociones o personajes pueden hacer más intuitiva la búsqueda.

"Es fundamental encontrar formas creativas y atractivas para fortalecer el vínculo con la lectura. Cuando los niños descubren el placer de leer, esta motivación trasciende cualquier calificación", dice Castro.



2. Participación de los estudiantes

Involucrar a los alumnos en la gestión fortalece su sentido de pertenencia. Pueden cumplir turnos de bibliotecarios, recomendar libros al curso, escribir reseñas o crear afiches para invitar a leer.

"Al llegar en la mañana, los niños tienen la posibilidad de ir a la biblioteca del aula, elegir un texto, leerlo en voz baja o compartirlo con algún compañero. Antes de comenzar las clases, pueden intercambiar lo que leyeron", explica Castro.

"El poder de convocatoria e interés que se puede generar en los niños al ver a alguno de sus compañeros compartir una lectura es sorprendente y tremendamente valioso", agrega.



3. Variedad y pertinencia de la colección

Una buena biblioteca debe ofrecer diversidad: cuentos clásicos y contemporáneos, libros álbum, poesía, cómics, textos informativos, biografías, publicaciones sobre emociones, diversidad cultural, etc. También es clave renovar periódicamente los títulos y escuchar las sugerencias de los propios estudiantes.

"Al crear y fomentar el hábito en los niños, se genera de forma natural que muchos de ellos quieran seguir explorando y disfruten compartir lo que han leído", dice Castro.



Integrar la biblioteca al trabajo pedagógico



Uno de los errores más comunes es que el espacio lector quede relegado a actividades de castigo o momentos "muertos" ("si terminas, puedes leer"). Para que cumpla su rol formativo, debe estar integrado al proceso pedagógico del curso.



Algunas estrategias útiles: 



\- Usar libros como punto de partida para proyectos interdisciplinarios.

\- Seleccionar textos que dialoguen con contenidos de Ciencias, Historia, Música o Arte.

\- Leer en voz alta como parte de la rutina diaria.

\- Promover la lectura silenciosa individual con tiempos protegidos.

\- Crear clubes temáticos según intereses del grupo.



"Leer puede ser una experiencia solitaria, pero compartirla la transforma en una práctica social. La biblioteca de aula puede ser el centro de esa comunidad lectora, donde los estudiantes se recomiendan títulos, discuten personajes, crean finales alternativos o adaptan historias al teatro o la ilustración", dice María Inés.

"Cuando esta se vive como una experiencia placentera y compartida, los niños no solo se involucran más, sino que desarrollan una relación significativa y duradera con los libros", agrega.



Tiempo para leer: la lectura como prioridad



Una de las barreras más habituales que enfrentan los docentes es la falta de tiempo. Pero si se quiere fomentar el hábito lector, es necesario reservar momentos específicos en la jornada para leer por placer. No como premio ni castigo, sino como parte natural del aprendizaje.





"En efecto, cuando esta se vive como una experiencia placentera y compartida, los niños no solo se involucran más, sino que desarrollan una relación significativa y duradera con los libros", afirma Castro.





El tiempo de lectura autónoma puede estar acompañado de una bitácora, un mural de citas favoritas o un rincón para compartir recomendaciones.

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Evaluar sin presionar: la lectura como experiencia



Si bien es importante saber qué leen los estudiantes, cómo comprenden y qué disfrutan, hay que evitar convertir el acto de leer en una carga. Evaluar no tiene por qué ser mediante pruebas: puede hacerse con una conversación, una ilustración, una dramatización o una carta escrita a un personaje.





"Uno de los efectos más potentes de una biblioteca es ver a un niño contarle a otro por qué le gustó un libro. Esa mediación lectora es muchas veces más poderosa que cualquier prueba", concluye Castro.



Una biblioteca que transforma



La biblioteca de aula, bien gestionada, puede transformar la experiencia escolar. Fomenta la autonomía, el pensamiento crítico, la empatía y la creatividad. También puede ser un espacio de inclusión, donde todos —independiente de su nivel lector— encuentran algo que los motive.



No se trata de tener muchos recursos ni una gran cantidad de ejemplares. Se trata de tener una visión: concebir el acto de leer como una experiencia vital, no solo como una habilidad técnica. Y desde ahí, convertir ese rincón de la sala en una puerta abierta al mundo.



Porque en cada biblioteca de aula bien gestionada, hay una oportunidad silenciosa de cambiar vidas: una historia que despierta una pregunta, una ilustración que inspira una conversación, una lectura que queda dando vueltas en el corazón de un niño por años.

Bibliotecas de aula: el secreto para motivar la lectura en tus estudiantes

Neva Milicic, destacada psicóloga infantil y autora de múltiples libros sobre infancia y desarrollo socioemocional, subraya que este momento íntimo no solo prepara a los pequeños para un buen descanso, sino que tiene beneficios profundos. “Habitualmente, quien lee es una figura significativa de apego, cuya sola presencia produce en los menores un sentimiento de bienestar y de calma. Ello aumenta la posibilidad de un dormir bien y profundo”, explica.



Pero las ventajas no se agotan en lo emocional. Desde el plano cognitivo, el impacto también es fundamental. “El procesamiento de lo leído es muy relevante y permite una elaboración de los contenidos y conceptos de las historias. Quizás por ello recordamos con mucha conexión afectiva los relatos que nos compartieron en la infancia”, añade la experta.



Un espacio de vínculo y contención



El instante del cuento nocturno es mucho más que una lectura. Es una invitación a detener el tiempo para que adulto y niño entren en una sintonía emocional especial. Milicic lo describe como “un estado de relajo que favorece la vinculación desde la intimidad”. En este espacio, dice, “el infante que es arropado por el cariño de sus padres intensifica su amor por ellos y se siente protegido en esa magia que tiene el afecto incondicional, que da una enorme sensación de calma interior. Y en los adultos crea un sentimiento de ternura de una fuerza inconmensurable”.



Esa ternura compartida es clave para el desarrollo afectivo infantil, especialmente cuando se vive en un mundo acelerado, muchas veces saturado de estímulos digitales que interrumpen los espacios de conexión humana.



Elegir el cuento adecuado según la edad



Una duda frecuente entre madres, padres y cuidadores es qué tipo de relatos son los más apropiados para cada etapa. Milicic ofrece una guía práctica, sensible y clara:



Primer año: Lo ideal son canciones infantiles como las de María Elena Walsh o Mazapán. La musicalidad y la repetición generan una conexión emocional temprana.

Dos años: Pequeños cuentos de animales con onomatopeyas estimulan aumenta el lenguaje y divierten mucho a los niños. “Nada como el humor para la salud mental”, destaca.

Tres años: Libros con más contenido sentimental y visual, como Adivina cuánto te quiero, El monstruo de colores o Elmer, son ideales para esta etapa.

Desde los 4 años: Se pueden introducir tramas más complejas y permitir que el niño o niña escoja. “La creatividad de los padres es clave para expandir el repertorio y crear un vínculo que es un triángulo entre el libro, el menor y sus padres”.

Desde los 5 años: Es recomendable combinar elecciones del niño con sugerencias de los adultos. Las bibliotecas son un excelente lugar para encontrar orientación. “Las bibliotecarias son expertas y una gran ayuda para padres y docentes”, señala Milicic.



Además, recomienda títulos que aborden emociones, miedos y alegrías, como ¡Uy, qué felicidad! o ¡Uy, qué pena!, de su autoría.



La colección de literatura infantojuvenil de Caligrafix, Viaje Literario, incluye libros de cartoné, que pueden ser manipulados por los más pequeños. Tanto en estos como en todos los títulos que ofrece esta editorial, las ilustraciones juegan un papel relevante en la construcción del relato lo que permite una conexión sensorial con la lectura y la posterior evocación de estas experiencias familiares. 



Características clave de un buen cuento para dormir



No todo libro es adecuado para el momento previo al descanso. Según Milicic, un buen relato nocturno debe reunir ciertas características que promuevan la calma y la seguridad emocional del pequeño:

\- Duración breve: con 10 minutos de lectura es suficiente.

\- Contenido positivo: evitar historias con miedo o tristeza.

\- Ilustraciones atractivas que acompañen la narración.

\- Frases rítmicas o repetitivas que favorezcan la concentración y el gusto por el lenguaje.

\- Tono de voz pausado y suave para no sobreestimular.



Y algo muy importante: “Se pueden repetir muchas veces los mismos textos, pero también introducir variedad. Ojalá contengan elementos afectivos positivos, alegres y con ternura, para inducir a la calma”, aconseja.

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La lectura como reguladora emocional



El tiempo del relato no solo es una actividad agradable, sino que puede tener un impacto directo en el bienestar anímico del menor. De hecho, puede actuar como una herramienta de regulación frente a la ansiedad o el insomnio.



“El acompañamiento en las situaciones emocionales difíciles es la estrategia más apropiada para sintonizar y conocer las emociones de los niños”, afirma Milicic. Ese momento final del día puede ser también un espacio de escucha: “Especialmente dejarse un espacio para escuchar lo que están viviendo y cómo lo están viviendo es de gran ayuda para la contención emocional”.



Los aportes de este ritual nocturno son incluso preventivos: “Es muy importante dormirse sin peleas ni conflictos, porque eso puede obstaculizar el sueño o afectar su calidad. Los sueños como pesadillas son frecuentes cuando no hay calma al dormirse”.



Para niños mayores que enfrentan temores nocturnos, sugiere títulos como ¡Qué pesadilla, mis pesadillas! de Soledad López o Hay una pesadilla en mi armario de Mercer Mayer.



Cómo empezar si nunca lo has hecho



Si en tu hogar aún no se ha instaurado esta costumbre, nunca es tarde para comenzar. Neva Milicic entrega algunos consejos prácticos para dar los primeros pasos:



\- Conversa con otros padres de niños de la misma edad y comparte recomendaciones lectoras.

\- Ten a mano una selección de cinco o seis libros apropiados y deja que tu hijo escoja.

\- Lee las historias previamente para familiarizarte y que la lectura fluya.

\- Aunque puedes usar audiocuentos o cuentacuentos, “para el vínculo afectivo es mejor que lo cuente el padre o la madre”.

\- Permite que el niño mire las ilustraciones durante la lectura.

\- Al terminar, pregúntale si quiere comentar algo y responde de forma breve.

\- Finalmente: “dale un beso… ¡y a dormir!”



Una inversión para toda la vida



Incorporar este hábito no solo mejora el descanso nocturno, sino que siembra semillas de amor por la lectura, empatía, creatividad y lenguaje. En un tiempo donde las pantallas muchas veces reemplazan la interacción directa, recuperar este espacio íntimo puede marcar una gran diferencia.



En palabras de Neva Milicic: “Los cuentos nocturnos no solo narran historias, construyen infancias”. Y esa es una tarea tan hermosa como urgente para todos los que acompañan a niños y niñas en su crecimiento.